Sesión de la semana del 16 al 19 de agosto

Durante esta semana se expuso cómo se iban a abordar los temas del syllabus, Además de hacer mención de como se llevaría a cabo la calificación.
Por otro lado, la profesora dio una breve explicación de cómo era abordada la ilustración en la época pre-moderna y moderna; así, para la primera, las explicaciones que se daban a lo desconocido tenían que ver con la religión, lo mítico o el animismo.
Con la primera se explica un control que hay de parte de esta sobre el sujeto, la segunda es explicada a través de la experiencia, lo cual hace parte de la doxa; y por último, la que sigue, da vida a lo inerte.
Con lo anterior, se hace ver que una vez un sujeto vive cierta experiencia se comienza a transmitir de forma cultural por medio del habla, esta experiencia es, en otros términos, un conocimiento, empero, al ser transmitido por vía oral, se le van agregando diferentes hechos irreales, lo cual, en efecto, altera la historia, por lo menos en algunas partes del relato, pero sin perder nunca la idea principal, así se convierte en un hecho mítico.
Ahora bien, en la época moderna, la única forma de explicar las cosas que suceden es por medio de la razón, pues, este descarta cualquier forma que no tenga "argumentos" para demostrar algo, en otras palabras deja la doxa de un lado.
Finalmente, y para concluir, lo mencionado fue lo trabajado en clase. Igualmente se dan dos nombres de libros para ir leyendo que son: Teoría del conocimiento y Revoluciones científicas, haciendo claridad que se trabajará en primer lugar aquel y luego el último.